سرآغاز گفتار نام  خداست

که رحمتگرو مهربان  خلق راست

ستایش بود ویژه کردگار                                                                                    که بر عالمین است پروردگار

که بخشنده و مهربان است نیز                                                         بود صاحب عرصه ی رستخیز

تورا می پرستیم تنها و بس                                                                    نداریم باور به غیر از تو کس

بشو هادی ما  به راه  درست                                                                ره آنکه منعم ز نعمات توست

نه آنان که خشمت بر ایشان رواست                                              نه آنها که هستند گمراه زه راست

                                                                                                  ترجمه شعر : امید مجد                                           

هدف من از ایجاد این وبلاگ این است که بتوانم مطالبی مفید در جهت  پاسخ  به پرسش  مهر  رئیس جمهوربه اشتراک بگذارم  امیدوارم خوشتون بیاد>> اگه خوشتون اومد یه صلوات برای ظهور آقا امام زمان(عج) بفرستید<<

«رضا دانای ملاشاهی»

رئیس‌جمهور همزمان با آغاز سال تحصیلی ۹۹-۹۸ در پرسش مهر امسال از دانش‌آموزان خواست تا

نظر خود را درباره محیط مدرسه مطرح کنند و بگویند که دولت، معلمان و خانواده‌ها برای دلپذیرتر و

شادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام دهند.
 

حجت‌الاسلام و المسلمین حسن روحانی رئیس‌جمهور در آیین بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی

جدید که در مدرسه دخترانه شاهد حضرت خدیجه (س) منطقه ۱۸ تهران برگزار شد، پرسش مهر سال

تحصیلی ۹۹-۹۸ را به موضوع وضعیت محیط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال کرد:

«محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟»
 

رئیس‌جمهور در تکمیل پرسش خود از دانش‌آموزان سراسر کشور سوال کرد: دولت، معلمان و خانواده‌ها

برای دلپذیرتر و شادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام دهند؟
 

پرسشی که رئیس جمهور امسال مطرح کرد، بیستمین پرسش مهر و هفتمین پرسشی است که  آقای

روحانی طرح می‌کند.
 

به گزارش ایسنا، هر ساله رئیس جمهور با هدف پرورش روحیه پرسشگری و توانایی نقد و تحلیل

پدیده‌ها، ایجاد تعامل بیشتر میان معلمان و دانش‌آموزان، ایجاد نشاط، شادابی و تحرک بیشتر در مدارس،

ترویج و تقویت امر تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش، گسترش و تقویت فعالیت‌های گروهی و

کشف، رشد و پرورش استعدادهای بالقوه در مراسم گشایش مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید خطاب به

دانش‌آموزان کشور، پرسشی با عنوان «پرسش مهر» مطرح می‌کند.

خلاصه اثر

شادی در مقابل افسردگی یکی از حالات روحی ما انسان هاست که برای سلامتی جسم و روح ما و

دیگران بسیار مفید و مؤثر است. انسان های شاد کمتر دچار بیماری های جسمی می گردند و افراد

متعادل از نظر روحی می باشند.محیط مدرسه نیز که شامل کارکنان و دانش آموزان می باشد، نیاز به

شادابی و طراوت دارد. مدیر و معلم با نشاط، موج شادمانی واقعی را در مدرسه ایجاد می کنند. چهره

های اخمو و خیلی جدی در محیط مدرسه که تعداد زیادی انسان در آن فعالیت دارند، انبوهی از غم و

سردی را در روحیات تزریق می کنند، آنان نه خود زندگی مفیدی دارند و ازآن لذت می برند، نه به دیگران

فرصت عشق و محبت را می دهند...

برای دانلود این کتاب به لینک زیر مراجعه کنید.
 

ورزش در شادابی دانش آموزان و بالا رفتن میزان یادگیری آنها در کلاس درس تاثیر زیادی دارد، در طی

سالهای اخیر با ارایه طرح هایی در مدارس به ویژه در دوره ابتدایی، طرح حیاط پویا، دانش آموزان فعالیت

های شاد ورزشی را انجام می دهند.

مطالعات و تحقیقات دانشمندان نشان می دهد رنگ ها همان گونه كه بر روح و روان آدمی تأثیرات
گوناگونی به جای می گذارند، جسم او را نیز تحت تأثیر قرار می دهند. محققان بر این باورند كه هر
یك از رنگ ها فواید خاص درمانی محسوسی برای بدن انسان دارند و در این باره گزارش های
متعددی مبنی بر استفاده های موفقیت آمیز از رنگ در درمان بسیاری از بیماری های فیزیكی
دریافت كرده اند. برخی از دانشمندان حتی معتقدند تمایل ناخودآگاه ما به یك یا چند رنگ خاص
می تواند نشانه ای از نیازهای بدن ما در جهت ترمیم خود باشد. اطلاع از خواص درمانی مختلفی
كه به هر یك از رنگ ها نسبت داده شده است می تواند كمك شایانی به انتخاب صحیح آنها هنگام
تهیه لوازم و طراحی دكوراسیون فضاهای مختلف مدرسه باشد.به عنوان مثال رنگ نارنجی رنگ
گرم و صمیمی است. نارنجی پرتوهای شادی آفرینی از خود ساطع می كند كه موجب رفع
خستگی است. یا رنگ سبز كه انرژی زا و آرامش بخش است به طوری كه اضطراب را از انسان دور
می كند و موجب رفع تنش و گرفتگی های عضلانی می شود. به خصوص این كه سبز رنگی ایده
آل برای فضاهایی است كه در آنها تمركز و آرامش مورد نیاز است.